学校心理学视频课可以通过以下步骤进行：
设计课程内容
确定学习目标、教学内容和学习者个体差异，确保视频课具有可操作性、易理解性和可重复性。
结合教学目标和实际需求，在语言、动画效果、音乐等多个方面进行设计调整，使学习过程贴近学生的生活和观念。
选择教学方法
理论教学：讲述心理学的基本原理、心理调适方法和处理心理问题的技巧。
案例分析：通过分析真实案例，让学生了解不同类型的心理问题和应对方法。
观看影片：安排学生观看心理相关影片，并自由发言讨论。
心理活动：设计团体心理活动，如自我意识、学习创造、人际交往等，以增强学习体验。
互动游戏：设计互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中体验和学习心理健康知识。
角色扮演：通过角色扮演，让学生体验不同的情感和情境，更好地理解和应对心理问题。
小组讨论：通过小组讨论，让学生分享经验和感受，相互支持和帮助。
多媒体工具：利用多媒体工具展示心理学实验、案例分析、学术研究等内容。
营造课堂氛围
营造一个轻松愉快、积极向上的课堂氛围，鼓励学生积极参与。
通过统一的课堂口令和课堂形式，让学生更好地参与和体验。
实施教学
开始课程时，可以通过讲心理学故事或心理测试作为引子，激发学生的兴趣。
在讲解过程中，注重学生的心理感受和内心体验，引导学生分享自己的经历和感受。
通过互动讨论、案例分析、角色扮演等多种形式，让学生更好地参与到课堂中来。
评估与反馈
通过作业、讨论和考试等方式评估学生的学习情况，并提供及时反馈。
根据学生的反馈和表现，调整教学方法和内容，以提高教学效果和质量。
持续改进
教师应不断反思和总结教学经验，根据学生的反馈和需求，持续改进教学内容和方法。
通过以上步骤，可以设计并实施高效、有趣且富有吸引力的学校心理学视频课，帮助学生更好地学习和理解心理学知识。