模仿学校广播可以从以下几个方面入手：
学习广播体操
模仿与自练：首先跟随老师或示范视频，一个动作一个动作地模仿，以便对单个动作有形象的概念，并能记住动作之间的组合。在模仿过程中，应留出时间思考并记忆每个动作。
再模仿与展示：在自己练习后，再次跟随老师练习，以加深对不清楚或忘记的动作环节的印象。通过反复模仿，可以迅速掌握动作。最终应有机会展示自己的练习成果，这不仅能增强自信，还能让老师和其他学生看到他们的进步。
练习播音腔
呼吸练习：包括腹式呼吸和胸腹联合呼吸，以增加肺活量和控制气息，使声音更加均衡和稳定。
唇舌灵活度练习：通过绕口令等练习口齿清晰和伶俐。
声音共鸣练习：练习声音的强弱变化和音高的变化，增强声音的表现力。
其他练习：如气泡音、咀嚼、半打哈欠等，以活动口腔相关肌肉，提高发音质量。
模仿广播电台配音
注重语调和节奏：广播电台配音通常使用明确而明快的语调，以保持听众的注意力。掌握正确的节奏和音调，以便在不同的场合下传达正确的情绪和信息。
大量练习和磨炼：通过听广播电台节目，注意他们的语调和节奏，并尝试模仿。进行口腔肌肉训练以提高发音清晰度和流畅度。还可以参加一些声音表演类的培训课程，学习专业的配音技巧和知识。
使用音频处理工具
衰减低频和高频：通过音频处理软件（如Audition）衰减低频和高频，只保留中频，让声音听起来更薄，更符合校园广播的声音特点。
模拟插件：使用模拟插件（如audioease speakerphone）来模拟各种播放器的声音，如电视、留声机、大喇叭等，以达到更真实的广播效果。
通过以上方法，你可以逐步模仿学校广播的语气、语调和节奏，最终达到自己满意的水平。记得多听、多练，不断改进自己的发音和表达。