幼师专业的课程设置旨在培养具备全面知识和技能的教育工作者，以适应幼儿教育的需求。以下是幼师专业的主要课程：
公共课程
幼儿教育学：了解现代幼儿教育的新观念、新思想和新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题和新情况，进行具体分析和指导。
幼儿心理学：研究幼儿的认知、情感、个性和社会性发展的规律和特点，帮助幼师更好地了解和引导幼儿。
幼儿卫生学：了解幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，掌握幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识。
美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学：这些课程帮助幼师掌握不同学科的教学方法和技能。
普通话：提高幼师的口语表达能力，适应幼儿园的教学和交流需求。
幼儿园工作规程：了解幼儿园的管理和运作规范。
基础课程
幼儿文学：培养幼师对幼儿文学的欣赏和创作能力，丰富幼儿的学习体验。
幼儿教师口语：提高幼师的口语表达和沟通能力。
幼儿教育史：研究幼儿教育的历史发展，总结历史经验，探讨客观规律。
幼儿语言教育：研究幼儿语言发展的规律和特点，提高幼儿的语言能力。
幼儿健康教育：培养幼师对幼儿健康教育的理解和实践能力。
幼儿科学教育：培养幼师对幼儿科学教育的理解和实践能力。
幼儿社会教育：培养幼师对幼儿社会性发展的理解和教育能力。
幼儿艺术教育：培养幼师对幼儿艺术教育的理解和实践能力。
幼儿园环境创设：学习如何创设适宜的幼儿园环境，促进幼儿的全面发展。
音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工：这些课程培养幼师的艺术素养和实际操作能力。
选修课程
幼儿园组织管理：了解幼儿园组织管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织管理的基本规律，学会运用专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。
儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）：培养幼师在舞蹈和音乐教学方面的技能。
儿童文学、儿童文学：提高幼师对儿童文学和儿童文学的理解和创作能力。
这些课程共同构成了幼师专业的教育体系，旨在培养具备扎实理论基础和综合应用能力的幼儿教育工作者。建议在选择课程时，结合自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的课程，以更好地适应幼儿教育的需求。