学校卫生评分通常依据一系列具体标准和细则，对教室、内环境、外环境等方面进行综合评价。以下是一个详细的评分指南：
教室评分标准
地面清洁：
无泥土、杂物、痰迹、污迹等，扣0—2分。
讲台及黑板：
整洁无灰尘、污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂，扣0—1分。
墙角及蜘蛛网：
无蜘蛛网，扣0—0.5分。
门窗玻璃：
明亮洁净，无灰尘污迹，扣0—0.5分。
公共物品：
如电视、风扇、灯等清洁，扣0—2分。
垃圾箱：
垃圾已满未清扫，扣0—0.5分。
卫生工具：
摆放整齐及存放处整洁，扣0—1分。
教师形象：
整体形象整洁，扣0—1分。
内环境评分标准
地面清洁：
无脚印、水渍，扣0—2分。
窗户及垃圾：
无垃圾，扣0—2分。
桌洞内：
垃圾清扫干净，扣0—2分。
厕所卫生：
及时清理，无异味，扣0—2分。
楼梯扶手：
干净无灰尘，扣0—2分。
外环境评分标准
地面清洁：
无垃圾、无污水、无纸屑等，扣0—2分。
卫生区：
无杂草、树枝、树叶、纸屑等杂物，扣0—2分。
公共区域：
如走廊、楼梯等清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹等，扣0—2分。
其他评分标准
物品摆放：
讲台、卫生角、课桌椅等摆放整齐，扣0—3分。
公共卫生区：
按时打扫，无垃圾、无污水、无卫生死角，扣0—15分。
保洁工作：
每课后进行保洁检查，扣分标准按前述标准执行。
特殊要求：
如教室、清洁区、宿舍等实行“两扫一除”制，即每天扫两次，定期进行大扫除。
评分流程
检查时间：
通常安排在课余时间或节假日进行。
评分人员：
选择具有相关背景和经验的人员进行评分。
评分表格：
填写详细的评分表格，客观公正地进行评分。
评分结果：
评分结果应当严格保密，确保评分公正性。
注意事项
评分过程中需客观公正，避免主观偏见影响评分结果。
评分人员应遵守相关规定和程序，确保评分过程的规范性和有效性。
评分结果应及时反馈给相关班级和个人，以便及时整改和改进。
通过以上评分标准，学校可以系统地对卫生状况进行评估，从而促进校园卫生环境的持续改进。