大学学分通常可以分为以下几类：
必修课学分：
学生必须完成的课程学分，用于满足专业要求和培养基本素质。
选修课学分：
学生可以根据兴趣和需求选择选修的课程学分，用于拓展知识面和培养兴趣爱好。
实践学分：
学生通过参加实践活动或实验等获得一定数量的学分，用于培养实际操作能力和团队协作精神。
创新学分：
学生可以通过参加科研项目、发表论文、获得专利等创新活动获得一定数量的学分，用于培养创新能力和学术研究能力。
跨学科选修学分：
允许学生跨专业选修课程，以拓宽知识领域。
补修学分：
针对之前未修满学分的课程，学生需要补修相应的学分。
第二课堂学分：
包括社团活动、志愿服务等课外活动所获得的学分。
综合素质测评中实践与创新能力成果分：
通过参与各类活动获得的评价分数。
学年学分制：
既有学年限制的特征，又有完全学分制的特征，给予学生在一定范围内的课程选修自由度。
完全学分制：
把必须取得的毕业总学分作为毕业标准，设置必修课和选修课，规定各类课程的比例。
绩点学分制：
用以显示学生每门课程的学习成绩的质量，以及学年和毕业总成绩质量。
加权学分制：
用以区分学生对某些重点课程的学习质量，作为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。
附加学分制：
要求学生修满教学计划规定的最低学分外，还应修满课外附加学分才能毕业。
不同学校和专业对学分的要求可能有所不同，但上述类型是比较常见的学分分类方式。